APTO PARA O INÍCIO DA SUA VIDA PROFISSIONAL
O ano de preparação profissional
A IRESO permite que 150 jovens participem, todos os anos, de um ano de preparação profissional no curso pré-vestibular. Neste curso avançado de um ano, os jovens são introduzidos aos conhecimentos necessários para iniciar a formação profissional ou os estudos.
Além das matérias clássicas da escola, como matemática, português, etc., o curso também inclui atividades culturais, como visitas ao cinema e ao teatro fora da escola e da favela. Isto ajuda os alunos a refletir melhor sobre seu local de moradia e situação de vida.
Isto, por sua vez, fortalece a vontade dos jovens de melhorar seu futuro através de conquistas acadêmicas, suas habilidades críticas e analíticas e seu acesso à prática para os exames de ingresso mais importantes, sejam eles de ingresso em universidades ou de organizações de formação profissional como o SENAI e o SENAC.
Programa escolar
O tempo do curso semanal é de 24 horas, distribuído entre as disciplinas de matemática, química, física, geografia, português, história e literatura. Este programa básico é complementado por cursos especiais, tais como aconselhamento de carreira, aconselhamento de candidaturas e simulações de exames. Como os jovens geralmente têm que trabalhar durante o dia para sustentar financeiramente suas famílias, os cursos acontecem à noite de segunda a sexta-feira das 18:30 às 22:45.
Cuidados psicossociais
A grande maioria das famílias nas favelas não está intacta a questões psicológicas. A violência doméstica, o álcool, as drogas e o medo constante de tiroteios entre a polícia e os cartéis de drogas são companheiros diários dos jovens. Portanto, é especialmente importante fortalecer a sua vontade de aprender. Os estudantes, assim como toda a sua família, são acompanhados por psicólogos e assistentes sociais durante todo o período de formação e, se necessário, também recebem terapia. Esta é uma característica de todos os projetos IRESO.
Reuniões mensais
Estas reuniões são obrigatórias para os alunos e servem para construir um grupo coeso. As questões críticas são abordadas, as atividades são planejadas e a afiliação em grupo é reforçada. Devido a esta interação consciente com seu ambiente e colegas, os processos sistemáticos de aprendizagem ganham importância e os alunos se tornam mestres em sua aprendizagem e pensamento.
Programa cultural
Atividades fora da escola: visitas a museus, exposições ou participação em palestras.
- Programas de cinema e teatro dentro e fora da escola
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Noites de discussão sobre temas especiais, como segurança pública, crimes violentos e relacionados às drogas, história brasileira, etc.
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Seminários intensivos onde os jovens aprendem a definir e a moldar a relação com o seu ambiente.
Processo de seleção
Os candidatos ao pré-vestibular devem submeter-se a um processo de seleção. Nisto, 50 perguntas de conhecimento geral devem ser respondidas. Este exame tem como objetivo avaliar a compreensão, o pensamento lógico e a capacidade de resolução de problemas.
Impacto
Os cursos são avaliados por meio de “Impact Assessment“(avaliação de impacto).
As avaliações dos cursos realizados até agora demonstraram que a relação entre educação e atividades culturais se reflete no processo de aprendizagem de modo positivo. O impacto mais importante para a população local é que o projeto promove a disseminação do conhecimento entre a população. Além disso, a auto-estima individual e geral é reforçada. Os costumes culturais são reavaliados e parcialmente alterados. A coesão do bairro da favela é reforçada e as atividades conjuntas na comunidade são promovidas.
NOSSOS PARCEIROS DE PROJETO NO LOCAL
Nosso parceiro do projeto na favela da Maré, no Rio de Janeiro, é a „Redes da Maré“, uma organização não governamental (ONG) brasileira criada no próprio complexo da “Maré”. Cerca de 130.000 pessoas vivem na Maré em uma área de aproximadamente 5 km². Em 2003, a Dra. Eliana Souza Silva, atual diretora, fundou o centro social “Redes da Maré” na comunidade “Nova Holanda”. O seu objetivo é fortalecer a sociedade civil através da educação, formação profissional e atividades comunitárias.